孩子讀文字時覺得懂，換成圖表、位置或流程就無法對應。把關鍵文字轉成簡圖，再由簡圖說回原意，檢查兩種表徵是否一致。

孩子把很多關鍵字畫成彩色分支，看起來很完整，卻說不出每一層為什麼這樣分類。心智圖若只追求好看，很容易變成另一種抄寫。 The Cap Coach 心智圖法會把流程拆成短回合，同時說清楚它的好處、限制與使用方法。

孩子能列出很多名詞，無法用完整句子說出名詞之間的因果、包含或對比關係。用節點、連接詞與命題句建立可檢查的概念關係。

孩子抄了整頁筆記、畫滿螢光筆，複習時仍只能重新看一次。把同一頁分成主筆記、提問欄與摘要，讓筆記能遮住內容自測。