讀完一頁還是不知道重點？讓 AI 把閱讀變成一場小實驗

有些孩子讀書很安靜，也真的從第一行看到最後一行。問題是闔上課本後，他只記得幾個名詞，說不出這一頁到底回答了什麼。

與其再讀一遍，我更想做一個十分鐘的小實驗。

先不要讀內文

只看標題、小標與圖片，請孩子猜這一頁可能回答哪三個問題。把三個問題輸入 AI 學習助手，再開始閱讀。

這一頁的標題是「日治時期的產業發展」，小標有糖業、交通與出口。請先根據標題問我三個問題，讀完後再檢查我是否能回答。

閱讀途中只找能回答問題的證據

孩子不需要把每句話畫線。看到能回答前面問題的內容，就停下來用自己的話說一次。助手可以追問「這項建設和出口有什麼關係」，而不是直接替孩子整理整頁摘要。

闔上課本後，留下三種輸出

• 一句話說明這頁的主題。
• 回答最初的三個問題。
• 指出一個仍然沒有把握的地方。

這篇文章不是要孩子背住 SQ3R 這個名稱。真正重要的是：閱讀前有問題、閱讀時找證據、閱讀後能在沒有課本的情況下回答。

下一次孩子說「我都看完了」，可以先把一頁課文交給助手做這個十分鐘測試。