單字卡每天重看還是忘？萊特納卡片法讓不熟的內容更常出現

孩子每次從第一張看到最後一張，熟的內容花很多時間，不熟的仍沒有增加出現次數。

這個 Skill 會處理什麼？

依回想結果分盒，調整不同卡片的複習頻率。

實際操作步驟

1. 提供一題或一個明確知識點。
2. 說明年級、卡點與可用時間。
3. 孩子先留下原判斷。
4. 追問一點後再次輸出並核對教材。

可直接複製的提示詞

請使用 $thecapcoach-leitner。先測我，不要讓我只看答案覺得熟。

短回合示範

孩子：這個單字我看到答案就知道。

Skill：遮住答案後，你能在五秒內說出意思和例句嗎？

完成後接到哪裡？

如果卡片數量一直增加，先檢查是否把整段內容硬塞成一張卡。

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