生物名詞背很多，選項仍分不清？生物訂正回到結構、功能與證據

孩子記得名詞，遇到構造功能、實驗或圖表選項時只能靠印象。

這個 Skill 會處理什麼？

先辨認題目層級，再用結構、功能、過程與證據核對原判斷。

使用前準備

準備一題、一個概念或一小段必要內容，並保留孩子第一次回答。

實際操作步驟

1. 提供一題或一個明確知識點。
2. 說明年級、卡點與可用時間。
3. 孩子先留下原判斷，Skill 只追問最優先的一點。
4. 孩子再次輸出，再核對教材或正式解答。

可直接複製的提示詞

請使用 $thecapcoach-biology-correction。先保留我的判斷，追問我依據的構造或過程。

一次短回合會怎麼進行？

孩子先答：我覺得葉綠體和呼吸作用有關。

Skill 第一問：題幹問的是產生能量的主要場所，還是製造養分的場所？

孩子下一步：重新定位層級，再核對選項。

怎麼判斷真的有幫助？

• 孩子有留下自己的第一次判斷。
• 能指出原本卡住的位置。
• 第二次輸出比第一次更清楚。

完成後接到哪裡？

若同一章多個名詞互相干擾，整理成單元知識地圖後再回做。

你也可以回到 The Cap Coach AI 學習工具總入口。

提醒：AI 可能判斷錯誤。涉及教材內容、題目答案與重要學習決策時，請回到課本、正式解答或向授課老師確認。